Продолжается регистрация на Всероссийский конкурс «Наставничество»

Конкурс ориентирован на выявление и поддержку лучших в стране наставников на производстве, в сфере образования, в социальной сфере и общественной деятельности, на государственной и муниципальной службе, а также на создание условий для масштабирования и тиражирования лучших практик наставничества.

Цель конкурса – создание условий для развития института наставничества. Конкурс проводится по двум направлениям: «Наставник года» и «Лучшие практики наставничества». Принять участие можно сразу в двух направлениях. В конкурсе предусмотрены номинации, в которых могут участвовать специалисты сферы физической культуры и спорта:

«Наставничество в сфере образования» (практики наставничества в сфере реализации дополнительных образовательных программ спортивной подготовки)

«Наставничество в социальной сфере и общественной деятельности» (практики наставничества в сфере спорта, в том числе по сопровождениюи поддержке наставляемых, находящимся в трудной жизненной ситуации или социально опасном положении, а также практики наставничества как добровольческий вид деятельности социально активных людей)

«Наставничество на службе» (практики наставничества в системе органов исполнительной власти, местного самоуправления, направленные на организацию деятельности наставляемых сотрудников или обучающихся, осваивающих профессии государственной гражданской или муниципальной службы)

Принять участие в конкурсе «Наставничество» могут граждане Российской Федерации в возрасте от 18 лет, соответствующие критериям одной из номинаций. Полное описание необходимых критериев можно найти тут
https://clck.ru/3CLmJr.

Регистрация заявок на конкурс продлится до 25 октября:
https://nastavnik.rsv.ru/#!/tab/778362782-2.

До 27 октября все зарегистрировавшиеся участники пройдут дистанционный отборочный этап, в котором необходимо заполнить заявку, создать и загрузить видео-визитку, а также прикрепить рекомендации кадровой службы или письмо-резюме. Участники направления «Наставник года» выполняют дополнительное задание – дистанционную оценку уровня сформированности компетенций. В результате диагностики участники смогут получить рекомендации по развитию надпрофессиональных навыков. Для конкурсантов направления «лучшие практики наставничества» дистанционная оценка не предусмотрена.